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PDCA循环法在ICU临床带教中的应用
作者姓名:王颖敏  汤惠琼
作者单位:中山大学附属第二医院ICU,510120;中山大学附属第二医院ICU,510120
摘    要:目的:探索ICU的临床教学方法,提高教学质量.方法:应用PDCA循环法制订并实施系统化的教学方案.结果:提高了护生学习的积极性和对临床带教的满意度,观察分析,解决问题的能力得到加强.同时提高了带教老师的教学水平.结论:PDCA循环教学是一种程序化、标准化、科学化的教学模式,可不断提高教学质量.

关 键 词:PDCA循环  临床带教
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