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谈解剖教学中的能力培养
作者姓名:张红旗
作者单位:长治卫生学校,山西,长治,046011
摘    要:人体解剖学是医学基础科目中的教学难点。难就难在人体结构复杂。教材中的内容涉及的名词多。教学资源种类多。学生不能有效记忆涉及到解剖学方面的名词,不能有效使用标本、模型,在描述知识点方面。缺少必要的逻辑思维能力。而要突破这些难点就要从培养学生的能力入手。

关 键 词:解剖教学  能力培养  学生
文章编号:1671-1246(2005)13-0086-01
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