| 我国护理本科生对临床学习环境的认知调查 |
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| 引用本文： | 杨敏,马爱群,王文如. 我国护理本科生对临床学习环境的认知调查[J]. 护理学杂志, 2003, 18(4): 297-299 |
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| 作者姓名： | 杨敏 马爱群 王文如 |
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| 作者单位： | 1. 中南大学护理学院,湖南,长沙,410078
2. 西安交通大学第一临床医院,陕西,西安,710061 |
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| 摘 要： | 目的调查我国护理本科生对临床学习环境的认知情况。方法采用目的抽样的方法及临床学习环境量表对 5所医科大学的 115名护理本科生进行临床学习环境的认知调查。结果学生对临床学习环境认知的总均分为3.31± 0 .5 8(>3分为满意 )。结论学生对临床学习环境较满意 ,但还希望获得尽可能多的学习实践机会、有价值的学习资料、既懂教学法又具有丰富临床经验的指导老师。
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| 关 键 词： | 学生 本科 护理 临床学习环境 数据收集 |
| 文章编号： | 1001-4152(2003)04-0297-03 |
| 修稿时间： | 2002-12-02 |
Investigation of BNSs'''' Perceptions of Their Clinical Learning Environment in China |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | baccalaureate nursing student clinical learning environment data collection |
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