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| 让语文教学回归本色 ——面对当今小学语文课堂教学诸多现象引发的思考 | |
| 作者姓名： | 刘桂英 |
| 作者单位： | 河北省沧州市运河区黄河路小学,河北 沧州,061000 |
| 摘 要： | 随着课改的不断发展,我们作教师的开始重视起学生的主体地位,开始把课堂交给学生,让学生成为课堂的主人;我们开始懂得欣赏学生的发言,让课堂气氛摆脱沉闷变得活跃起来;我们开始在教学中密切语文和生活的联系,努力创设大语文环境.但是,就当我们自认为赶上了课改潮流的时候,由于我们个人素质的差异,解读新"课标"的能力还有欠缺,致使钻研出来的各种语文课堂也呈现出了不少问题.下面,就如何提高农村小学语文课堂教学效率,谈谈自己的认识. |
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