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| 小学体育教学现状分析 | |
| 引用本文： | 林茂公.小学体育教学现状分析[J].中国媒介生物学及控制杂志,2016(10). |
| 作者姓名： | 林茂公 |
| 作者单位： | 大连市普兰店区南山中心小学,辽宁 大连,116200 |
| 摘 要： | 一、新课改背景下小学体育教学现状分析
1.教学思想落后
对于新课改,很多教师还没有领会其真正的内在精神,教学思想还停留在技能知识的传授层面上,教学过程中教师的主导作用过强,而没有重视学生的主体作用,过于重视学生的体育学科成绩,对小学生身体全面发展和个性方面的发展没有引起足够的重视.另外,小学生还要面临考试,而体育不是必考的科目,很多学校就会减少体育课的课时,这些都不符合新课改对体育教学的要求. |
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