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责任编辑
分类号
杂志ISSN号
音乐课上如何创设有效的教学空间
作者姓名:
廖华
作者单位:
广西省百色市第一小学,广西 白色,533000
摘 要:
为学生创设开放的教学空间,让学生在音乐学习中寻找快,体验快乐,获得快乐;创设各种情境,使学生用自己的思维方式积极思考、主动探究、创新学习,才能让音乐课的教学更加的有效,更加的有价值.
关 键 词:
认识态度
夸奖与鼓励
掌握音乐知识
展示学生的自信
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