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提高《内科护理学》学习质量的策略与方法
作者姓名:沈勤  李玲
作者单位:浙江中医药大学护理学院,杭州市,310053
摘    要:总结《内科护理学》的学习策略与方法——明确学习目标、调整学习策略。学会预习、听课和复习,调控自我学习过程。旨在帮助学生学会学习,提升课程学习质量。

关 键 词:学习  内科护理学
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