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护理教学查房对提高临床护理质量的体会
引用本文:陶英歌,教传华,尹国华.护理教学查房对提高临床护理质量的体会[J].国际护理学杂志,2011,30(1):778-779.
作者姓名:陶英歌  教传华  尹国华
作者单位:黑龙江省牡丹江医学院第二附属医院消化内科,157011;
摘    要:目的 总结护理教学查房对提高护理教学质量的体会.方法 科室每月安排护理教学查房2次,全体护士及实习护生参加,年初定全年的教学查房计划,确定查房时间、带教教师、教学形式与教学内容.实施模拟教学,会设定相应的情景,指定实习护生扮演相应角色,要求带教教师人做好准备,查房过程中,参加人员要对查房内容提出不同的护理见解,最后由护士长对整个教学查房过程总结、讲评.结果 通过教学的互动,有利于提高实习护生对护理诊断的正确认识,提高综合分析问题、解决问题的能力,达到了教学相长的效果,激发了教师教学热情和实习护生主动学习的积极性.结论 护理教学查房有效地提高了临床护理教学质量.

关 键 词:护理    教学    教学查房    
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