实验诊断学教学法调查研究 |
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引用本文: | 李鹏,李海英,邢杰,魏亚莉.实验诊断学教学法调查研究[J].山西医科大学学报(基础医学教育版),2003,5(4):377-378. |
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作者姓名: | 李鹏 李海英 邢杰 魏亚莉 |
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作者单位: | 武警医学院基础部,天津,300162 |
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摘 要: | 实验诊断学是连接基础和临床之间的桥梁学科,其教学法的研究对于提高该学科的教学质量具有重要意义。通过对学生问卷调查的分析,提出了提高实验诊断学教学质量的具体对策。
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关 键 词: | 实验诊断学 教学方法 调查 医学教育 教学质量 |
文章编号: | 1008-7249(2003)04-0377-02 |
修稿时间: | 2003年3月10日 |
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