七年制中医专业培养模式的探讨 |
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作者姓名: | 沈又纲 |
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作者单位: | 浙江中医药大学,浙江,杭州,310053 |
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摘 要: | 探讨了七年制中医专业存在着的诸多问题,如七年制中医专业的专业口径过窄,专业方向过多,培养目标定位过高,核心课程泛化,中医经典没有放在重要位置上等,并针对这些问题提出了建议。
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关 键 词: | 七年制 中医专业 培养模式 |
文章编号: | 1002-1701(2007)04-0037-02 |
收稿时间: | 2006-10-01 |
修稿时间: | 2006-10-01 |
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