优质护理服务在精神科病房健康教育中的作用

目的：探讨在精神科病房开展优质护理服务对患者健康教育的影响。方法：责任护士通过口头宣教，发放健康教育卡片、墙报、图片、知识讲座、个别宣教和集体指导相结合等方法，对患者实施全程化个性化的健康教育。对开展优质护理服务前后患者疾病相关知识知晓率进行问卷调查。结果：开展优质护理服务后，患者疾病相关知识知晓率由原来的94．62％提升到99．68％，差异有统计学意义（P〈0．05）。结论：开展优质护理服务有利于提高患者疾病知识知晓率，促进患者的康复和医疗护理质量的提高。