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| 基于"阅读疗法"的阅读推广工作探讨与实践 | |
| 作者姓名： | 尹桂平 焦雪 |
| 作者单位： | 吉林医药学院图书馆,吉林吉林,132013 |
| 基金项目： | 2017年度吉林省高教科研课题基金项目(JGJX2017D180) |
| 摘 要： | 1 大学生开展阅读疗法活动的目的 和意义1.1 阅读疗法活动的目的 研究显示,当代大学生普遍依赖性强,抗挫折和打击的能力较弱,在心理上普遍存在一定的问题,集中表现在不能适应环境、沟通交流有障碍、无法抵抗压力等问题上. 外国学者总结了阅读疗法能够实现的六项目标:1)使读者意识到他们并不是第一个遇到困惑的人;2)使读者发现解决他们困惑的方法 不止一个;3)帮助读者发现人们卷入某一特定情境的基本原因是什么;4)帮助读者发现他人经验的价值;5)向读者提供解决问题的方法 ;6)鼓励读者现实地面对他们的遭遇. 阅读疗法通过文献资源,让学生在看书、观看电影、收听音乐等过程中放松自己,减轻压力,排解自身的心理情绪,从而提高心理素质,塑造健全的人格. |
| 关 键 词： | 阅读疗法 图书馆 立体阅读 心理问题 |
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