| 中职卫校语文学业评价初探 |
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| 引用本文： | 唐宝. 中职卫校语文学业评价初探[J]. 卫生职业教育, 2010, 28(7): 32-33 |
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| 作者姓名： | 唐宝 |
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| 作者单位： | 永康卫生学校,浙江,永康,321300 |
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| 摘 要： | 就中职卫校而言，语文学业评价尤其要重视语文运用能力评价，注重学习表现、学习能力、实践能力、发展水平评定，做到客观与主观、笔试与口试相结合，坚持态度、情感与知识能力并重。只有这样，才能较为全面、客观地衡量学生的语文水平，并在合理评价的基础上发挥评价的导向功能，提高学生的人文素养和语文运用能力，促进学生全面、和谐发展。
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| 关 键 词： | 中职卫校 语文 学业评价 |
A Preliminary Probe into the Assessment of Chinese Performance in the Secondary Health School |
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| Tang Bao. A Preliminary Probe into the Assessment of Chinese Performance in the Secondary Health School[J]. HEALTH VOCATIONAL EDUCATION, 2010, 28(7): 32-33 |
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| Authors: | Tang Bao |
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| Keywords: | |
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