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| PBL教学法在组织学与胚胎学教学中的实践与思考 | |
| 作者姓名： | 李伟 王卉 张远强 |
| 作者单位： | 1. 第四军医大学基础医学院人体解剖学与组织学胚胎学教研室,西安,710032 2. 第四军医大学基础医学院外语教研室,西安,710032 |
| 摘 要： | 组织学与胚胎学在医学基础课程学习中呈承上启下的重要作用[1].传统的组织学与胚胎学教学以教科书为主要蓝本,通过大课讲授、实验课观察和课外辅导来加深学生对知识点的理解和记忆,缺点是理论知识抽象复杂,知识点、专业名词多而条理性不强,学生在学习过程中始终处于被动接受的位置,很难适应新世纪医学人才的培养目标. |
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