基层部队心理健康教育效果观察

目的：观察对基层部队士兵进行心理健康教育的效果。方法：连续3年对某基层部队士兵400例、406例和420例，采取定期开展心理健康咨询与健康讲座、集体心理辅导和个别心理咨询相结合的形式进行心理健康教育，并采用症状自评量表（SCL-90）进行测试，对结果进行比较分析。结果：与中国军人常模比较，实施心理健康教育前，士兵SCL-90多项因子分值差异非常显著（P〈0．01）；教育后达到正常水平。结论：心理健康教育能减少基层部队士兵心理障碍的发生。