|
|||||
|
|
| 分层次培训急诊护士急救能力的探讨 | |
| 引用本文： | 刘智文.分层次培训急诊护士急救能力的探讨[J].广西医科大学学报,2006(Z2). |
| 作者姓名： | 刘智文 |
| 作者单位： | 广西南宁市红十字会医院 南宁530012 |
| 摘 要： | 急救学是一门针对急危重症病人进行救治的专门学科。急诊工作具有危重者多、来势急、患者周转快、时间性强、护理工作面广、量大等特点1]。急诊护理工作涉及患者和家属生理、心理以及重大事件社会问题,对急诊护士工作应对能力具有极大的挑战性。目前因急症和意外伤害而就诊的病人迅速增多,加之急诊医学迅速发展,对护士的整体素质也提出了更高的要求,所以护士应熟练掌握急救知识和技能,在紧急情况下能对病人及时、准确地实施整体救治和监护,从而提高抢救成功率,降低死亡率。因此,一名合格的急诊护士,必须经过系统的培训。但传统的培训方法及… |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |