| 形成性评价在中药化学教学中的应用 |
| |
| 引用本文： | 马瑜,雷敬卫. 形成性评价在中药化学教学中的应用[J]. 河南中医药学刊, 2010, 0(5): 1021-1022 |
| |
| 作者姓名： | 马瑜 雷敬卫 |
| |
| 作者单位： | 河南中医学院,河南郑州450008 |
| |
| 基金项目： | 河南中医学院苗圃工程项目（编号：MP2007-36） |
| |
| 摘 要： | 目的：探讨形成性评价在中药化学教学中的作用。方法：通过在中药化学课程教学过程中采用课堂提问、课后作业、学生自评与互评的方式,开展形成性评价。结果：提高了学生动手能力、分析问题、解决问题能力。结论：形成性评价对于促进学生个性发展和自主学习能力的行成有一定的意义。
|
| 关 键 词： | 形成性评价 中药化学 教学改革 |
Application of Formative Evaluation in Chinese Herbal Chemistry Teaching |
| |
| Ma Yu,Lei Jingwei. Application of Formative Evaluation in Chinese Herbal Chemistry Teaching[J]. Journal of Henan college of Traditional Chinese Medicine, 2010, 0(5): 1021-1022 |
| |
| Authors: | Ma Yu Lei Jingwei |
| |
| Affiliation: | ( Henan College of Chinese Medicine,Zhengzhou,Henan,China 450008 ) |
| |
| Abstract: | Objective：To investigate the role of formative assessment in TCM chemistry teaching.Methods：Through in TCM chemistry curriculum teaching in class and after class,students ask self-evaluation,carry out the formative evaluation.Results：To improve the students＇ability to analyze and solve problems ability.Conclusion：The formative evaluation to promote students＇individual character development and the ability of autonomous learning in certain significance. |
| |
| Keywords: | formative evaluation Chinese Herbal Chemistry teaching |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ |
