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辨证施护健康教育路径在腰椎间盘突出症中的应用
引用本文:邹学敏,张翠芬,刘英,张利君.辨证施护健康教育路径在腰椎间盘突出症中的应用[J].现代护理,2008,14(4):540-541.
作者姓名:邹学敏  张翠芬  刘英  张利君
作者单位:四川省自贡市中医院,643000
摘    要:目的探讨辨证施护健康教育路径在腰椎间盘突出症患者中的作用。方法将160例腰椎间盘突出症住院患者随机分为观察组80例和对照组80例,对照组采用传统健康教育方法,观察组采用辨证施护健康教育路径,比较2种方法的临床应用效果。结果观察组的健康知识教育效果、健康行为效果和满意度均高于对照组(P〈0.01)。结论辨证施护健康教育路径能促进患者及家属对疾病知识的掌握,提高针对腰椎间盘突出症患者的健康教育效果和满意度。

关 键 词:腰椎间盘突出症  辨证施护  健康教育
文章编号:1009-9689(2008)04-0540-02
收稿时间:2007-09-09

Application of health education path of dialectic nursing in lumbar disk protrusion
ZOU Xue-min, ZHANG Cui-fen, LIU Ying, ZHANG Li-jun.Application of health education path of dialectic nursing in lumbar disk protrusion[J].Modern Nursing,2008,14(4):540-541.
Authors:ZOU Xue-min  ZHANG Cui-fen  LIU Ying  ZHANG Li-jun
Abstract:
Keywords:Lumbar disk protrusion  Dialectic nursing  Health education
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