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班级三级量化管理的实践与探索
引用本文:李玲. 班级三级量化管理的实践与探索[J]. 卫生职业教育, 2007, 25(1): 61-62
作者姓名:李玲
作者单位:濮阳市卫生学校,河南,濮阳,457000
摘    要:班级管理是学校工作的重要组成部分,在班级管理过程中,结合中专卫校学生实际,实施由学生全员参与的班级三级量化管理,能够有效克服以往班级管理中存在的弊端,取得良好的效果。

关 键 词:班级工作  量化管理  效果
文章编号:1671-1246(2007)01-0061-02

Practice and Exploration to Class Management with 3 - grade
Li Ling. Practice and Exploration to Class Management with 3 - grade[J]. HEALTH VOCATIONAL EDUCATION, 2007, 25(1): 61-62
Authors:Li Ling
Abstract:
Keywords:
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