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紧密联系临床的生理学教学改革探索
引用本文:李翔,瞿树林,申丽,王智,张坚松. 紧密联系临床的生理学教学改革探索[J]. 山西医科大学学报(基础医学教育版), 2015, 0(2): 109-111
作者姓名:李翔  瞿树林  申丽  王智  张坚松
作者单位:湖南师范大学医学院生理学教研室
基金项目:湖南省教学改革研究基金资助项目;湖南师范大学教学改革基金资助项目
摘    要:生理学是一门重要的基础医学理论课程,对临床医学的学习有举足轻重的作用。在教学中将生理学知识点与临床疾病的发病机制、治疗原则合理链接,精选临床病例,设计"以问题为中心"PBL教学课时,积极开展综合性实验和设计性实验,改革生理学考核体系,激发了学生学习动机和学习兴趣,培养了学生的创造性思维和科学研究素养,课堂气氛活跃,教学质量明显提高。

关 键 词:生理学  教学改革  教学方法

Teaching reform of physiology in combination with clinical medicine
LI Xiang;QU Shulin;SHEN Li;WANG Zhi;ZHANG Jiansong. Teaching reform of physiology in combination with clinical medicine[J]. Journal of Shanxi Medical University(Preclinical Medical Education Edition), 2015, 0(2): 109-111
Authors:LI Xiang  QU Shulin  SHEN Li  WANG Zhi  ZHANG Jiansong
Affiliation:LI Xiang;QU Shulin;SHEN Li;WANG Zhi;ZHANG Jiansong;Dept of Physiology,Medical College of Hunan Normal University;
Abstract:
Keywords:
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