PBL教学法在机能实验学综合性实验中的探索 |
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引用本文: | 李长勇,王泽芬,张先荣.PBL教学法在机能实验学综合性实验中的探索[J].山西医科大学学报(基础医学教育版),2015(2):140-141. |
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作者姓名: | 李长勇 王泽芬 张先荣 |
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作者单位: | 武汉大学基础医学院生理学系 |
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基金项目: | 武汉大学医学部教学改革研究基金资助项目(2013023) |
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摘 要: | 为提高医学生综合学习能力,培养创新型人才,将PBL教学模式引入机能实验学综合性实验教学中,探讨PBL教学法在机能实验学教学中的效果。结果显示PBL教学法对培养学生自主学习能力、提高学生综合素质等方面效果显著。在机能实验学教学中引入PBL模式是对基础医学教育改革的有效补充,探索成熟后可推广至临床医学生所有年级。
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关 键 词: | 机能实验学 教学改革 PBL教学法 |
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