医学微生物学中的教与学探讨 |
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引用本文: | 王莉莉,谭宇蓉,陈利玉,刘水平.医学微生物学中的教与学探讨[J].山西医科大学学报(基础医学教育版),2015(2):95-97. |
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作者姓名: | 王莉莉 谭宇蓉 陈利玉 刘水平 |
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作者单位: | 中南大学基础医学院医学微生物学系 |
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基金项目: | 中南大学第七批教育教学改革立项课题基金资助项目(201284);中南大学教师研究基金资助项目(905010038) |
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摘 要: | 医学微生物学是连接基础医学与临床医学的一门实践性很强的桥梁学科,具有内容覆盖面广和跨度大等特点,学生学习被动,效果不佳。为提高医学微生物学教学质量,使用有效的教学方法,让学生运用科学的方法学习,充分调动了学生的积极性。灵活运用多种教与学的方法,提高了教学质量,培养了学生的综合素质。
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关 键 词: | 医学微生物学 教学改革 教学方法 |
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