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责任编辑
分类号
杂志ISSN号
加强临床护理教学管理 提高带教质量
作者姓名:
张志红
作者单位:
天津市东丽区无瑕街社区卫生服务中心护理部;
摘 要:
目的探求新形势下临床护理教学管理模式,培养和提高护生的综合能力,建立科学的教学质量管理体系,提高教学和带教质量。方法建立并完善临床教学管理组织,加大科室护士长培训以及带教老师选拔工作的力度,开展形式多样的教学活动,完善临床教学质量评价体系。结果建立起一支优秀的护理带教队伍,带教老师素质大大提高,护生的护理操作技能、沟通交流能力、健康教育能力等明显提高,达到了教学互长的目的。结论建立和完善科学的临床教学管理体系,开展多种形式的教学活动是提高护理教学质量的关键。
关 键 词:
护生
护理教学
带教质量
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