| 程序化健康教育对脑卒中患者康复效果的影响 |
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| 引用本文： | 杨晓宇,赵赤,田丹生.程序化健康教育对脑卒中患者康复效果的影响[J].中国误诊学杂志,2008,8(29):7078-7079. |
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| 作者姓名： | 杨晓宇 赵赤 田丹生 |
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| 作者单位： | 吉林省康复医疗中心,130012 |
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| 摘 要： | 目的：探讨程序化健康教育对脑卒中患者康复效果的影响。方法：将100例首次住院的脑卒中患者。按“脑卒中患者临床神经功能缺损程度评分标准”分为三型．然后再分成两组。对照组：以统一宣传教育为主，无责任护士；实验组：设责任护士，并以程序化模式对患者及家属实施健康指导。3周后，对两组患者分别进行卫生常识掌握程序，临床神经功能缺损程度及ADL能力恢复程度的评估。结果：实验组的患者康复程度明显优于对照组（P〈0．005）。结论：充分运用程序化模式进行建康教育，可提高脑卒中患者康复程度。
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| 关 键 词： | 脑血管意外/康复 卫生教育 |
Influence of Programmed Health Education for Rehabilitation of Patients with Cerebral Apoplexy |
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| YANG Xiao-yu,ZHAO Chi,TIAN Dan-sheng.Influence of Programmed Health Education for Rehabilitation of Patients with Cerebral Apoplexy[J].Chinese Journal of Misdiagnostics,2008,8(29):7078-7079. |
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| Authors: | YANG Xiao-yu ZHAO Chi TIAN Dan-sheng |
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