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反思日记法在评判性思维教学中的运用探讨
作者姓名:
奚慧琴
作者单位:
200001,上海第二医科大学附属仁济医院
摘 要:
反思日记法是实施护理评判性思维教学的方法之一.本文通过文献回顾国内外相关反思日记法定义、教学及评价方法、目前在使用中产生的问题等,探讨适合我国护理教育现状的反思日记法,为反思日记法运用于护理临床教学的实践研究奠定理论基础.
关 键 词:
评判性思维
反思日记
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