提高医用化学实验效率对策的探索 |
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引用本文: | 刘海,孙莲,谭秀芳,金辉.提高医用化学实验效率对策的探索[J].新疆医科大学学报,2010,33(2):219-220. |
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作者姓名: | 刘海 孙莲 谭秀芳 金辉 |
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作者单位: | 1. 新疆医科大学,化学教研室,新疆,乌鲁木齐,830011 2. 新疆医科大学,实验科,新疆,乌鲁木齐,830011 |
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基金项目: | 新疆医科大学教育改革项目 |
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摘 要: | 医用化学是临床医学、预防医学、护理学、口腔医学等专业重要的基础课,医用化学实验课在培养学生动手能力、强化技能训练、养成规范操作习惯、培养学生严谨的工作作风和实事求是的科学态度等方面起着重要作用,是培养和提高学生综合能力的重要途径.本文就如何提高医用化学实验教学效率,进行探讨.
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关 键 词: | 医用化学实验课 实验效率 学生综合能力 临床医学 预防医学 口腔医学 动手能力 技能训练 |
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