地方医学院校硕士研究生设置医学分子生物课程的探讨 |
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引用本文: | 侯丽霞,肖波,苟峄,姚冬.地方医学院校硕士研究生设置医学分子生物课程的探讨[J].中国当代医药,2024(4):149-152+156. |
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作者姓名: | 侯丽霞 肖波 苟峄 姚冬 |
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作者单位: | 1. 桂林医学院附属医院广西高校呼吸疾病重点实验室;2. 桂林医学院第二附属医院呼吸与危重症医学科 |
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基金项目: | 国家自然科学基金资助项目(82160008); |
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摘 要: | 医学分子生物学是医学院校的一门重要基础课程,其特点是知识体系庞杂、应用性强。对于地方医学院校而言,培养适应本地区医疗需求的高素质医学人才是首要目标。本文依据硕士研究生人才培养目标和定位,结合地方医学院校的实际情况,提出了一些建议,旨在完善地方医学院校硕士研究生医学分子生物课程设置。首先,注重基础理论和实践技能的结合。医学分子生物学作为一门学科,理论与实践应该相辅相成,培养他们的实践能力和科学研究思维。其次,加强跨学科的融合。通过设置相关学科的选修课程或跨学科的综合实践项目,可以促进学科间的交流与合作,培养学生的综合能力和创新思维。此外,适当增加课程的难度和深度。为了使学生跟上学科发展的步伐,课程设置应适度增加一些前沿知识和研究领域的内容,提高课程的难度和深度,培养学生的创新能力和科学思维。这些建议将为地方医学院校培养高素质医学人才提供参考,满足本地区医疗需求的同时,推动医学分子生物学学科的发展。
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关 键 词: | 地方医学院校 硕士研究生 医学分子生物学 人才培养 课程设置 |
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