“岗课赛证”融通下高职助产专业教学改革的探究——以助产学课程为例

随着孕产妇对孕检和分娩要求的提高，对助产士的综合素质及职业技能水平的要求也不断增高。为培养高素质的助产人才和大国工匠，适应助产岗位需求，结合助产专业的特殊性、高职学生的特点、区域职业教育水平分析目前助产专业的教学现状，在“岗课赛证”融通背景下，探究解决现阶段存在的问题。以助产学课程为例，整合具有适用性、可行性的教学方法和教学策略，更好地将“岗”“赛”“证”与课程紧密融合在一起，以期望能培养高素质助产人才，满足当代社会发展的需要。