职责分工培训模式在新生儿窒息复苏中的应用体会

目的探讨职责分工强化培训模式在新生儿窒息复苏中的应用效果。方法对按照传统培训法实施A、B、C、D复苏的对照组和按职责分工专项操作强化培训后实施复苏的职责分工组新生儿窒息发生率、新生儿5 minApgar评分<8分情况进行比较分析。结果职责分工组新生儿窒息发生率低于对照组,新生儿5 min Apgar评分<8分者少于对照组。结论按职责分工强化培训法可提高新生儿窒息复苏效果。