| 上海市某区小学生视力保健行为与视力的关联性分析 |
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| 引用本文： | 亓德云,谭晖,林可,付泽建,李香亭,司梅. 上海市某区小学生视力保健行为与视力的关联性分析[J]. 中国学校卫生, 2015, 36(1): 94-96 |
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| 作者姓名： | 亓德云 谭晖 林可 付泽建 李香亭 司梅 |
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| 作者单位： | 上海市虹口区疾病预防控制中心,200082 |
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| 基金项目： | 2010年虹口区公共卫生优秀人才培养计划项目资助(Qggws2010-4) |
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| 摘 要： | 了解小学生视力保健行为与视力的关系,为有针对性地采取防治视力不良干预措施提供参考.方法 随机整群抽取上海市虹口区6所小学三、四年级学生共1 618名,对学生进行视力检查和“儿童眼保健相关行为评定量表(家长卷)”的问卷调查.结果 不同视力等级的学生“眼放松行为”“用眼距离”行为总分差异有统计学意义(F值分别为4.229,5.486,P值均<0.05);不同视力等级的学生,在双休日视屏时间,平均每日屈光时间、读写时间及视屏时间上差异有统计学意义(F值分别为3.237,3.084,2.970,2.651,P值均<0.05),视力等级越差,视近时间越短;视力正常学生的户外活动时间高于视力不良学生,但不同视力等级的学生户外活动时间差异均无统计学意义(P值均>0.05);在睡眠时间上,各视力等级学生组间差异均无统计学意义(P值均>0.05).结论 以学校为基础的行为干预,可以以眼放松行为、用眼距离为重点,应首先注重增加间歇休息习惯养成教育,注意改善学生用眼行为,增加户外活动.
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| 关 键 词： | 行为 视力 低 学生 |
Correlation analysis of child vision care behavior and vision in Shanghai district |
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| Affiliation: | QI De-yun;TAN Hui;LIN Ke;Shanghai Hongkou District Center for Disease Control and Prevention; |
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