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| 综合健康教育形式的探索和实践 | |
| 引用本文： | 何穗芬!广州市,张振路!广州市.综合健康教育形式的探索和实践[J].中华护理杂志,1999(12). |
| 作者姓名： | 何穗芬!广州市 张振路!广州市 |
| 作者单位： | 中山医科大学第一附属医院护理部 |
| 摘 要： | 医院健康教育是贯穿于从病人入院到出院的各个阶段，成为检验整体护理效果，评价整体护理质量的重要指标。在临床工作中，护士往往将健康教育的重点放在住院阶段，而忽略了出院后的教育，尤其是因病种的不同及预后的不同对病人心理、生理造成的影响。有些疾病并不能完全治愈，如直肠癌术后造瘘及乳腺癌切除的病人，出院后他们除了面临癌症复发的危险外，还要忍受化疗、放疗的痛苦及终身携带人造肛和因乳腺切除所带来自身形体缺陷的困扰。针对这种情况，我院健康教育服务部于１９９８年５月开始对造口及乳腺切除病人开展周接待日服务及建立病… |
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