| 动机性访谈对1型糖尿病儿童胰岛素笔注射技能、自我效能及血糖水平的影响 |
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| 引用本文： | 汪红玲,朱振云,易君丽. 动机性访谈对1型糖尿病儿童胰岛素笔注射技能、自我效能及血糖水平的影响[J]. 上海护理, 2019, 19(9) |
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| 作者姓名： | 汪红玲 朱振云 易君丽 |
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| 作者单位： | 华中科技大学同济医学院附属同济医院儿科,华中科技大学同济医学院附属同济医院儿科,华中科技大学同济医学院附属同济医院儿科 |
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| 摘 要： | 目的 探讨动机性访谈对1型糖尿病儿童的胰岛素笔注射技能学习、自我效能和血糖水平的影响。 方法 将70名1型糖尿病儿童随机均分至干预组和对照组。两组患儿在住院时、出院1个月和3个月时共接受5次干预，对照组接受糖尿病健康教育，干预组在健康教育的基础上，接受动机性访谈干预。在患儿出院时、出院1个月和3个月时使用胰岛素笔注射技能问卷对胰岛素笔注射技能进行评分；在出院时、出院3个月时使用自我效能量表测量自我效能量水平和分析血糖水平。结果 出院时，干预组和对照组在胰岛素笔注射技能问卷得分、自我效能、血糖水平三方面均无统计学差异（P＞0.05），出院3个月时，干预组三方面水平均优于对照组，两组差异有统计学意义（P<0.01）。结论 与健康教育相比，动机性访谈可以提高1型糖尿病儿童的胰岛素笔注射技能和自我效能水平，促进血糖水平控制。
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| 关 键 词： | 动机性访谈； 1型糖尿病；儿童；胰岛素笔注射；自我效能；血糖水平 |
| 收稿时间： | 2018-06-26 |
| 修稿时间： | 2019-08-31 |
Effect of Motivational Intervention on Insulin Pen Injection Skill, Self-efficacy and Blood Sugar Level in Children with Type 1 Diabetes Mellitus |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | motivational interviewing type 1 diabetes children insulin pen injection self-efficacy blood glucose level |
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