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多媒体技术在生理学创新教学中的应用和探讨
作者姓名:孔德霞  王益光  唐可欣  王凤斌  成敏  张晓云
作者单位:孔德霞 (潍坊医学院,261053); 王益光 (潍坊医学院,261053); 唐可欣 (潍坊医学院,261053); 王凤斌 (潍坊医学院,261053); 成敏 (潍坊医学院,261053); 张晓云 (潍坊医学院,261053);
摘    要:探讨多媒体技术在生理学创新教学中的有效途径和方法.通过运用对比法和调查问卷的方式,多方面、深层次地分析了多媒体教学的应用模式和多媒体技术的使用价值,既认可了多媒体教学的优势,也发现了一些问题和不足.围绕医学创新人才培养目标,明确学生在教学中的主体地位,精心设计授课内容,借助多媒体技术,构建教学内容、教学方法和教学技能有机融合的生理学授课体系,实现多媒体教学的最大效能,构建有利于学生潜能发展和创新能力提高的新型生理学教学模式.通过生理学教学的创新改革,不仅夯实了基础知识,更重要的是激发了学生的学习兴趣和积极性,丰富了想象力、挖掘了智慧潜力和创造力,完善了学生科学思维能力和科学探索能力.

关 键 词:多媒体  生理学  创新教学
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