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双导师制运用于护生带教的实践与体会
引用本文:薛丽娟,姜亚琴.双导师制运用于护生带教的实践与体会[J].全科护理,2008,6(33):3093-3094.
作者姓名:薛丽娟  姜亚琴
作者单位:薛丽娟 (江苏大学附属武进医院,213002) ; 姜亚琴 (江苏大学附属武进医院,213002) ;
摘    要:临床实习是培养医学专业人才的重要环节,是让学生把理论知识与临床实践相结合的过程,关系到医学专业学生毕业后能否成为一名适应现代社会需要的合格的医学人才。为了进一步提高临床护理带教质量,培养综合素质高的护理人才,我院护理部从2007年3月起对在我院实习的5位护理本科生和8位护理大专生实施“双导师制”临床带教模式,取得了较好的效果,现介绍如下。

关 键 词:双导师制  护生带教  医学专业学生  医学专业人才  临床实习  护理带教质量  临床带教模式  护理大专生
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