改革教育思想,培养高素质护理人才 |
| |
引用本文: | 张旭,梁椰林.改革教育思想,培养高素质护理人才[J].医学理论与实践,2001,14(12):1302-1302. |
| |
作者姓名: | 张旭 梁椰林 |
| |
作者单位: | 白求恩军医学院,石家庄,050081 |
| |
摘 要: | <正> 随着时代的发展,传统的教育模式受到了强烈的冲击。面对以信息技术为核心的科技革命所引发的一系列深刻变革,办什么样的高等教育培养什么样的护理人才,已成为护理教育工作者应该思考的一大课题。因此,为适应时代发展,必须更新思想,转变观念,深化改革,培养高素质的护理人才,以迎接新世纪的挑战。1 改革教育思想意义重大 转变教育观念,改革教育思想是社会的发展和进步对教育提出了新的挑战和要求。人们常用“国力竞争—经济竞争—科技竞争—人才竞争—教育竞争”这一链式关系来说明现代教育及其改革的重要性和基础地位。高等教育的改革与高素质人才的培养,可以说是关系到国家生存的重大问题。当今是信息社会。信息社会为教育界提出了更高的要求,高
|
关 键 词: | 医学教育 教育思想 护理人才 |
修稿时间: | 2001年6月28日 |
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录! |
|