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探索临床教学管理模式加强临床基地建设
作者姓名:孟晓丽  李蔚  张媛
作者单位:内蒙古医学院教务处,010050;内蒙古医学院教务处,010050;内蒙古医学院教务处,010050
摘    要:1医学教育的现状及改革的必要性由于医学教育的特殊性及全球医学教育最基本要求的引进,高等医学院校如何处理好规模与效益,即规模与教学质量的关系,医学教育质量能否得到保证是社会普遍关注的问题。如何保证扩招后临床医学专业的教学质量,是摆在我们面前的首要问题,2001年借鉴区外先进院校的办学经验,对临床医学专业教学和学生管理体制进行了改革,实施了“两段式”临床医学专业教学和学生管理,即前2年半学生在校本部上基础课,学生由基础医学院管理,后2年半学生在各附属医院上临床课,学生由各医院管理。经过四年的实践证实这是一条适合我院临…

关 键 词:临床教学  管理  临床基地  建设
文章编号:1006-0979(2007)01-0051-02
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