基础医学课程整合在药学职业教育中的实践 |
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引用本文: | 潘丽,涂腊根,王桂平,胡婷,钟翠芬,阳小雅.基础医学课程整合在药学职业教育中的实践[J].中国医疗前沿,2012(11):85-86. |
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作者姓名: | 潘丽 涂腊根 王桂平 胡婷 钟翠芬 阳小雅 |
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作者单位: | 广州医学院护理学院医学基础学部 |
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基金项目: | 广州市教育科学“十一五”规划课题(编号:09A130);广州医学院2010教学研究项目(编号:1014) |
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摘 要: | 目的通过基础医学课程整合教学的实施,探讨适合职业技能培养要求的基础医学课程体系。方法依据职业教育的人才培养方向和基本要求,将重要的基础医学课程根据内在联系,以疾病发生发展为核心,以"细胞-器官-系统"为主线有机地整合和重组,淡化学科概念,突出综合性,增强学科知识之间的融会贯通,并在教学方法和手段的改进以及实验教学等方面进行改革。结果经过3年的实践,基本构建出符合药学职业技能型人才培养要求的基础医学课程体系。结论基础医学课程整合教学模式符合职业教育人才培养要求,能够有效提高基础医学教育教学质量。
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关 键 词: | 课程整合 基础医学 教学改革 药学 |
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