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情景教学法在护理课程教学中的应用进展
作者姓名:笪玉荣  朱小平
作者单位:[1]江汉大学卫生技术学院护理系,武汉430015 [2]武汉大学中南医院护理部,430071
摘    要:在21世纪的今天,人们对健康的追求及对护理服务要求不断提高,护理教育的改革创新也成为大势所趋。情景教学法是近年来兴起的一种新型教学方法,通过创造逼真的情景,使学生主动融入学习过程,将传统冗长、乏味的医学及护理课程通过生动活泼的方式呈现给学生,以激发学生的学习兴趣,提高其领悟能力和学习效率。与传统护理学课程教学比较,具有声情并茂、情景交融的特点,

关 键 词:综述文献  护理  教学方法  情景教学法
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