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浅析教与学
作者姓名:唐恩洁
作者单位:川北医学院微生物学教研室
摘    要:<正> 教与学是教学过程中相互矛盾的统一体。高等学校的教学过程既是教师有计划,有目的,有方向的教学培育活动,也是大学生有同样目的,方向,系统的学习认识活动。因此教学过程的本质应视为教师和学生相互联系,相互作用,相互依存的过程,是教师和学生共同参与的认识和实践活动。所以在教学过程中,促进教与学这一矛盾过程的统一,需要教师和学生共同努力方能实现。教师在教学过程中的作用教是教学过程中的主要矛盾,而教师在教学中应起主导作用。因此教师在教学过程中至少应做到以下几点:

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