基层护士核心能力培训理念的建立及实施效果评估

目的：探讨针对基层医院护理人员实施核心能力培训的作用评估实施效果。方法：采取随机抽样方法抽取我院19个临床科室护士40名,参考文献方法进行CRIN结合PDCA的规范、科学培训,比较参加培训前后护士7项核心能力间的差异,并探讨影响核心能力的因素。结果：培训前护士7项核心能力得分比较接近；培训后7项核心能力与培训前比较,差异均有统计学意义（P〈0.05）,提示CRIN结合PDCA规范、科学的培训能够提高护理核心能力。对护理人员学历、工作年限进行分层分析,结果表明,低学历护理人员核心能力稍低,但经过培训能够缩小学历造成的差距,护理人员的核心能力并未随着工作年限的增长而提高。结论：核心能力培训理念的建立及实施有助于提升基层医院护理人员的核心能力,可作为护士培训制度的重要内容。