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临床教师循证护理带教意愿调查分析
引用本文:海新霞,郑豫珍.临床教师循证护理带教意愿调查分析[J].中国临床护理,2011,3(1):76-77.
作者姓名:海新霞  郑豫珍
作者单位:新疆克拉玛依市中心医院护理部,新疆克拉玛依,834000
摘    要:目的 调查分析临床教师的循证护理带教意愿.方法 采用方便取样的方法,对3所临床教学医院的108名临床带教老师应用自行设计的问卷进行调查.结果 79.63%的临床教师认为有必要进行临床循证护理教育,67.59%表示愿意接受临床循证护理教育的带教任务,76.46%认为进行循证带教面临的最大困难是对循证护理知识认知程度不够.结论 临床循证护理带教有必要进行,并且要从带教老师的循证护理知识普及人手.

关 键 词:临床教师  循证护理  教育  护理

Investigation of clinical teachers'teaching intentions of evidence-based care
HAI Xin-xia,ZHENG Yu-zhen.Investigation of clinical teachers'teaching intentions of evidence-based care[J].Chinese Clinical Nursing,2011,3(1):76-77.
Authors:HAI Xin-xia  ZHENG Yu-zhen
Abstract:
Keywords:
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