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临床路径教学法在普外科护理教学中的应用
作者姓名:郭玲妹
作者单位:上海中医药大学附属岳阳中西医结合医院,上海,200437
摘    要:临床护理教学是护理专业教育的关键环节,是培养学生理论联系实际及综合能力的重要组成部分,科学的教学法是保证带教质量的关键。临床路径(clinical pathway,CP)是医院为减少医疗成本和有效保证高质量服务而实施的一种科学的服务和管理方法。

关 键 词:普外科  护理教学  临床路径
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