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| PBL法在《康复医学》临床教学中的实践研究 | |
| 引用本文： | 董赟,毛少文.PBL法在《康复医学》临床教学中的实践研究[J].中医药临床杂志,2016(4):597-598. |
| 作者姓名： | 董赟 毛少文 |
| 作者单位： | 安徽中医药大学第二附属医院;安徽中医药大学 |
| 摘 要： | 正"以问题为导向的教学法(problem-based learning,PBL)"的教学模式是指设计学习情境,提出需要解决的问题,让学生在一个真实的情境中,以问题为基础,以学生为主体,以小组讨论为形式,在指导教师参与下,围绕问题进行研究、学习。主张学生以 |
| 关 键 词： | 康复医学 PBL 教学模式 |
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