| 巴班斯基最优化理论在ICU新护士规范化培训中的应用 |
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| 引用本文： | 陈娟红,全殷殷,邹暄,张帅,姚惠萍,潘洁琼.巴班斯基最优化理论在ICU新护士规范化培训中的应用[J].中国现代医生,2022,60(14):176-179. |
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| 作者姓名： | 陈娟红 全殷殷 邹暄 张帅 姚惠萍 潘洁琼 |
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| 作者单位： | 浙江省人民医院/杭州医学院附属人民医院ICU,浙江杭州 310014 |
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| 基金项目： | 浙江省医药卫生科技计划项目(2021KY477); 浙江省卫生健康新技术产品研发项目(2021PY003) |
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| 摘 要： | 目的:探讨巴班斯基最优化理论在ICU新护士规范化培训中的应用效果。方法:选取浙江省人民医院ICU 2018年7月至2019年6月的28名新护士归为对照组,实施传统规范化培训模式;选取2019年7月至2020年6月的31名新护士归为试验组,在传统培训模式基础上将巴班斯基最优化教学理论应用到规范化培训中,通过教学内容、教学方法、教学手段以及教学评价方法最优化落实具体培训方案;比较两组护士培训前、后的考核成绩及护理工作能力情况。结果:两组护士一般人口学资料、培训前考核成绩和自我能力测试基线一致,实时巴班斯基最优化教学理论培训后,试验组ICU新护士在理论知识、护理操作技能、护理工作能力方面均显著高于对照组,差异均有统计学意义﹙P<0.05﹚。结论:巴班斯基最优化教学理论应用于ICU新护士规范化培训中,能有效提高新护士的专业知识、技术操作水平和护理工作能力,提高其岗位胜任力,确保护理质量与护理安全。
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| 关 键 词： | 巴班斯基最优化理论 ICU 护士 规范化培训 |
Application of Babanski optimization theory in standardized training of new nurses in ICU |
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| Keywords: | |
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