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强化技能训练要素,提高护理操作技能训练效率
作者姓名:刘军  寻丽彬  林志芳
作者单位:白求恩军医学院基础护理教研室,石家庄,050081
摘    要:基础护理学是一门以基本护理操作技能为主的学科。技能学习与理论学习有所不同,初学者往往会出现动作忙乱,不协调;速度迟缓;不善于运用技巧等。为使护理专业的学生克服技能学习中的困难,较快、较熟练地掌握护理操作技巧,关键是要强化技能训练要素,即:技能操作的“正确性、协调作用、速度、利用技巧”。

关 键 词:护理操作  训练要素  技能训练
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