护理高职教育《内科护理学》教学方法探讨 |
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作者姓名: | 张小来 |
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摘 要: | 护理高职教育是护士继续教育的重要途径之一。中专护生由于在中专阶段曾系统地学习过《内科护理学》,进入高职教育阶段后如何激发他们再次学习《内科护理学》的积极性,是内科护理教师需研究的问题。为此,对我校2002级中专起点护理专业学生“关于《内科护理学》教学需求”进行了调查,并根据调查结果,对内科护理教学方法进行了相应的改进,受到了学生的欢迎,并取得了比较满意的教学效果。
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关 键 词: | 护理高职教育 《内科护理学》 教学方法 继续教育 |
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