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| 北京大学临床检验医学生毕业后医学教育的探索与实践 | |
| 作者姓名： | 关薇薇 徐国兵 王建中 夏铁安 孟繁荣 赖豫建 |
| 作者单位： | 北京大学第一医院,检验科,北京,100034 |
| 摘 要： | 1 背景简介现代医学终身教育分为 3个阶段 ,即 :学校基本教育———毕业后医学教育———继续医学教育。毕业后医学教育又包括了研究生教育和住院医师、专科医师培训两种培养途径。医学检验专业大学本科教育始于 80年代 ,目前在国内有两种培养模式 :医师型和技师型。我校自 1989年起即明确实施医师型培养方案并用 ,4年时间完成检验系与医学系的前 3 5年并轨教学和后 1 5年专业教学 ,为检验医师毕业后的研究生教育和住院医师规范化培训奠定基础。自 1993年卫生部发文实施临床住院医师规范化培训以来 ,有关临床检验医学专业医师的规范化培训… |
| 关 键 词： | 北京大学 临床检验 医学生 毕业后 医学教育 培训模式 终身教育 |
| 文章编号： | 1007-4287(2004)04-0445-03 |
| 修稿时间： | 2004-05-14 |
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