检验试剂分组比对的临床意义

目的 通过对待评价的试剂与已获批准的试剂进行相关性测试比对,初步探讨比对的具体步骤及意义.方法 选择包含高、中、低值在内的40份标本,分别用实验试剂与对照试剂进行测定,连续测5 d,共200份标本,记录测定结果,分组进行配对t检验、相关及回归分析,对数据进行统计学处理.结果 低值、中值P>0.05,无统计学差异,且具有良好的相关性;而高值P<0.05,有统计学差异,且无良好的相关性.结论 待评价的试剂与已获批准的试剂进行高中低值测定,分别进行统计学分析,能很好的评价试剂,为试剂改良提供依据.