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PBL与AL相结合的教学法在心电图实习课教学中的应用
作者姓名:刘晓红  刘福贤  刘立梅
作者单位:1. 北华大学附属医院,电诊科,吉林,吉林132011
2. 吉林省电力医院
摘    要:笔者尝试在心电图实习课教学过程中应用以问题为导向的教学方法(problem-based learning,PBL)与自主学习(Autonomous Learning,AL)教学法,旨在培养学生独立创新的自主学习精神和能力,提高教学效果。

关 键 词:实习课教学  心电图  教学法  应用  PBL  AL  以问题为导向  自主学习
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