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系统性健康教育对精神分裂症患者服药依从性的影响
引用本文:魏春香,陈圣霞,靳陆平. 系统性健康教育对精神分裂症患者服药依从性的影响[J]. 中国组织工程研究与临床康复, 2005, 9(4): 52-53
作者姓名:魏春香  陈圣霞  靳陆平
作者单位:济宁市精神病防治院精神科病房,山东省济宁市,272051
摘    要:目的:观察系统性健康教育对精神分裂症患者服药依从性的影响,以及提高治疗效果的有效方法。方法:将济宁市精神病防治院128例精神分裂症患者随机分为研究组与对照组,每组64例。研究组实施系统性健康教育3个月,对照组在给予药物治疗的基础上仅给予一般支持性心理治疗。在入院时及3个月后分别采用简明精神量表(BPRS)、护士用住院患者观察量表(NOSIE)及服药依从性评定。结果:研究组与对照组治疗3个月后,BPRS总分分别为29.89±4.10和31.87±3.08,差异有显著性(t=3.08,P<0.01);NOSIE评分除精神病表现、退缩外,其他各项差异均有显著性(t=3.03~3.16,P<均0.01);研究组服药依从性显著提高,不依从性明显降低,与对照组比较,差异均有显著性(χ2=7.70,5.98,P<0.05~0.01)。结论:系统性健康教育可提高精神分裂症患者的服药依从性,促进其疗效。

关 键 词:精神分裂症  卫生教育  病人依从
文章编号:1671-5926(2005)04-0052-02
修稿时间:2004-08-04

Influence of systemic health education on the drug compliance in patients with schizophrenia
Wei Chun-xiang,Chen Sheng-xia,Jin Lu-ping. Influence of systemic health education on the drug compliance in patients with schizophrenia[J]. Journal of Clinical Rehabilitative Tissue Engineering Research, 2005, 9(4): 52-53
Authors:Wei Chun-xiang  Chen Sheng-xia  Jin Lu-ping
Abstract:
Keywords:
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